人民教育家于漪：“师生都向着阳光生长，我很感动！”

“看到书、信、诗、手工作品，感受到生命的跃动，师生都向着阳光生长，我很感动！祝你们努力学习，取得更大的进步。”3月3日下午，95岁高龄的人民教育家于漪老师，坐在家中的写字台旁，仔细欣赏、阅读了上海市新云台中学师生手写手绘的心意礼物，并叮嘱孙女、上海教师教育学院教师黄音转达祝福。

2天前的3月1日，黄音老师受邀走进上海市新云台中学，面向全校教师和北蔡学区、建平教育集团成员校的教师，以《例谈“教育家精神”的于漪镜像》为题，讲述奶奶的从教故事。

在报告中，黄音从“深度觉醒的使命意识”“笃行不怠的德行修炼”“学科育人的上下求索”三个方面，展现了于漪老师作为“人民教育家”的精神风貌和实践探索。她讲述了一些于漪老师的教育故事，其中能感受到一位从教70多年的老教师，因材施教的育人智慧，对教育丹心一片，对学生的满腔热忱满腔爱，“教育的对象是一个个活泼泼的生命体，是一个个具体的人。每个学生都有自己的心灵世界、生活世界和学习世界，教师要和他们的心弦对准音调。”

“胸中有书，目中有人。”新云台中学教师孙婷对讲座中黄音引用的这句于漪教育箴言印象深刻。她表示，讲座让她对教育的理解更深了一层，也看到了努力的方向——像于漪老师那样：要做一名好教师，先要做一个大写的“人”：“大字当中就是顶天立地的人，教师的天是为党育人为国育才，教师的地是扎根基础教育，把每一件小事用心地做好；中间的一横则意味着心有大我。”

“教育在于漪老师眼里，从来不是简单的知识传递和传授，而是生命的唤醒、激励和鼓舞。”曹冬燕老师坦言，聆听黄老师的讲座，让她更走近了“教育家精神”。她明白了教育者要有炽热的家国情怀，要以德立身、以德立学、以德施教，要有启智润心、因材施教的育人智慧。她期待在教育家精神的引领下“看见”自己，成为更好的教育者。

“黄老师的讲座让老师们更近距离地感受到了人民教育家这盏明灯的光与热，相信会有更多老师对生命和使命的觉醒。”新云台中学校长王晓云表示，于漪老师是该校教师心目中的榜样。2019年该校教师曾现场聆听过于漪老师的师德报告会，很多教师读过《于漪全集》，还有教师观摩学习过于漪老师早期的教学录像课。今年2月下旬，于漪老师亲笔为新云台中学题写了一份寄语。在此次讲座中，黄音老师郑重地将这份珍贵手稿转交给了学校。

收到这份来自人民教育家的礼物，新云台中学师生倍感光荣、备受鼓舞。他们也准备了心意祝福，请黄音老师转交给于漪老师。其中不仅有王晓云创作的诗歌《向光而行——致燃灯者》、全体教师签名以表达敬意的于漪老师著作《岁月如歌》、学校衍纸、书法、剪纸、藏书票等特色课程的教师作品，还有预备年级两位学生王涵和魏子珃为于漪老师书写的一封信和一首诗。

让新云台师生惊喜的是，于漪老师上周末收到礼物后，又特意表达了感动和祝福。于是便出现了开头的一幕。

本次讲座拉开了新云台中学“以教育家精神为引领，做‘四有好老师”——2024师德师风教育活动的序幕。该校将结合全员导师制工作和学校“五育并举学段化推进实验校”项目，聚焦“双减”“双新”，不断完善学校“五行课程”设置、实施、评价，激发教师学习和实践教育家精神，在全体师生和家长中开展“夸夸我的组室”“夸夸我的老师”“良师奖”评选、书写师德小故事等师德师风主题活动，让新云台的校园成为师生“向阳生长”的“幸运台”。